lunes, 11 de enero de 2021

3 ABCD - Actividades de reforzamiento del 11 al 15 de enero

 Buen día alumnos de TERCERO

Espero que todos estén muy bien y listos para trabajar este nuevo año.

Hoy los veo en sesión en línea y también el miércoles.


 Esta semana y la siguiente las actividades son de reforzamiento, son 2 opciones. 

Cada opción tiene 5 actividades con la misma temática.

La próxima semana nos reuniremos únicamente el miércoles en nuestro horario de clase

Opción 1

Si tienes acceso a “Aprende en casa” y sea por televisión o internet, tienes que ver el programa, tomar apunte y realizar las actividades. Son 5 programas: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves y Viernes. (foto de los 5 días, apuntes y actividades)

 


Opción 2

Realiza las actividades que a continuación te describo:

 

-Lunes. Elabora un ensayo sobre el año 2020, este ensayo debe tener:

1.       Carátula (datos de identificación)

2.       Introducción (de que se trata) – media cuartilla -

3.       Desarrollo (información obtenida en fuentes de información, argumentos y pensamiento y postura personal) -dos cuartillas-

4.       Conclusión (tres explicaciones concretas –tres renglones cada una- reflexiones finales sobre el año.

5.       Referencias (fuentes de información)

(fotos del ensayo)

-Martes.

Escribir un poema  de 12 versos en 3 estrofas, en el que se utilicen al menos 3 figuras retóricas y explicar cada una (puedes consultar algunas figuras retóricas en tu libro de texto pp. 36-54 o en los apuntes que realizaste con anterioridad)

 

-Miércoles.

Escribe un texto de una cuartilla sobre el impacto de la publicidad en el consumidor, (si tienes dudas, consulta tu libro de texto pp. 56-71 y e informe que elaboraste con anterioridad)

(foto del texto)

 

-Jueves

Elabora un texto argumentativo de una cuartilla en el que describas por qué es importante seguir estudiando en tiempos de pandemia, puedes titularlo, el trabajo debe tener:

1.       Título

2.       Nombre del autor (tu nombre)

3.       Contenido (explicaciones, datos, ejemplos, opiniones y argumentos)

4.       Conclusión (al final tres renglones que resuman todo el texto)

5.       Al terminar subrayar con colores distintos un dato, una opinión y un argumento.

(foto del texto argumentativo)

 

-Viernes. Elaborar un texto de una cuartilla que describa un “análisis” de la página 5 de tu libro de texto de español “apreciado alumno, por ningún motivo copiarás información de esa página, debes de explicar con tus propias palabras el contenido.

(foto del análisis)

 Recuerda anotar el título a cada una de tus actividades.

Anota la fecha de realización a cada actividad.

Revisa que tus fotografías tengan el texto horizontal.

Revisa que tus fotografías sean legibles antes de enviarlas.

Escribe tu nombre, grado y grupo.

Límite de entrega viernes a las 6:00 pm

Favor de enviar tus actividades completas.

En libreta digital o classroom o messenger o telegram o email.


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